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- マーさんと歩く⑥(ごめんね マーさん)
- サンデー自転車安全教室その2(自転車事故で問われる責任)
- 今日も自転車が歩道を走る⑥(何度でも なんどでも)
- サンデー自転車安全教室その1(自転車はクルマの仲間です)
- このブログで伝えたいこと
- マーさんと歩く⑤(支え合いながら)
- 今日も自転車が歩道を走る⑤(自転車運転中のながらスマホ、酒気帯び運転)
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- よしきさん、おはよう⑩ーおそれないで 避けないで
- 今日も自転車が歩道を走る④(その女性(ひと)は自転車を降りた)
- サンデー特集(よしきさん、おはよう⑨ー背中に背負ったものは・・)
- マーさんと歩く③(点字ブロックの上には・・)
- 今この時を生きる
- 高齢者にとって外出は冒険だ⑦(歩きスマホ 自転車スマホ)
- 今日も自転車が歩道を走る③(またまた自転車が歩道を走る)
- サンデー特集(よしきさん おはよう➇ーみんな、待ってたよ)
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- サンデー特集(よしきさん おはよう④―ダメなものはだめ)
- 高齢者にとって外出は冒険だ③(心の激痛)
- サンデー特集(よしきさん あはよう③ ―2人の距離は・)
- 高齢者にとって外出は冒険だ②(また 右手を激痛が襲う)
- 高齢者にとって外出は冒険だ①(歩道はかけがえのない通り道)
- サンデー特集(よしきさん おはよう②ー初めて一緒に歩いた)
- 理解してる?自転車の歩道通行ルール
- サンデー特集(よしきさん あはよう① ―一緒に歩こうー)
- この人たちの代弁者に(目の不自由な人の)
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- 本番迫る(1万人の第九・12月 7日・大阪城ホール)
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- 自転車損害賠償保険加入義務化へ(自転車⑨)
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- ルールを知らなくても・・(自転車⑥)
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- サンデー「?」教室その2(ヘルプマーク)
- 人として・・(知的④)
- 社会との架け橋になれるように(知的③)
- サンデー「?」教室その1(点字ブロックは何のためにあるの)
- 好奇な視線(知的②)
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- 「助け合う」とは・・(視覚④)
- 同じ機会を与える(視覚③)
- サンデー自転車ルール3(保育園児の保護者に、自転車の歩道通行ールを徹底させるための提案)
- トイレの中は・・(視覚②)
- かけがえのない道しるべ(視覚①)
- サンデー自転車ルール2(自転車通学をしている生徒について、自転車の歩道通行ルールを徹底させるための提案)
- 自転車を運転する際の禁止行為・自転車④(「ながらスマホ」・「酒気帯び運転」以外)
- 自転車の歩道通行(運転マナー・自転車③)
- サンデー自転車ルール1(自転車通勤における「自転車の歩道通行ルール」を徹底させるための提案)
- 自転車の歩道通行(インフラ整備が必要・自転車②)
- 座れない
- 自転車の歩道通行の基本ルール(自転車①)
- サンデー自転車安全教室その4(自転車事故で問われる責任)
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